目录
郴州纵横
基于RMP分析的湘南山区旅游扶贫开发研究——以汝城县为例
崔树强;朱佩娟;吴小双;
1-6
郴州市民营快递企业员工素质研究
李理;
7-12
星耀湘南
肖付平木版画作品选登
肖付平;
2
政治·经济研究
“大智移云”时代下党建信息化发展的SWOT分析与战略选择
李甫生;
13-16
“神明”考释
张磊;
17-22
“一带一路”政策下湖南省绿色金融体系优化研究
张微;谭俊波;
23-26
对公平感与工作绩效关系的分析
郜姗姗;谭艳华;
27-30+35
法律·历史研究
商标标识滥用与法律责任竞合之辨——评裕湘手擀面案
朱与墨;
31-35
论民法典中劳动合同法的“回归”
黄娉慧;
36-41
论光绪《滁州志》的文献学价值
郑益兵;
42-43+47
文学研究
福柯历史观与话语权力理论对新历史主义批判理论的影响
杨静;
44-47
陆游《剑南诗稿》人物补考
杨玉锋;
48-50
诗人陆海及其作品研究
汪晓雪;
51-54+63
严歌苓《扶桑》中的影像艺术分析
秦雨禾;
55-58+63
由哈姆雷特困境引起的“身体”之思
郭利云;
59-63
语言学研究
《九经直音》反映的宋代浊音清化问题
皮华林;
64-68+73
郴州方言“得”的特殊用法
匡媛;
69-73
割裂造词的韵律要求及其修辞意义
陶罗琪;
74-77
外语课堂中同伴互动模式探究
龙娟;
78-82
艺术研究
粤北瑶族民歌《十二月花》的艺术特征
赵旭超;
83-86
安徽民歌“慢赶牛”音乐特征研究
洪仁国;
87-90
教育·教学研究
乡村振兴战略下农村留守儿童教育与社会发展支持网络建构研究
罗湖平;
91-97
“田野+项目”:社会工作创新性人才培养模式的实践与探索
刘卫平;陈敬胜;王路路;李柳燚;
98-102
“初中起点,免费定向”小学教师培养制度价值实现的策略探析
蔡华;
103-106+125
中美高校心理咨询师职业素养比较
唐明军;
107-110
党史教育视域下的少数民族大学生思想政治教育研究
许红菊;
111-114
以学生为中心的课堂教学情况调查与评析——以《铁路客运服务英语口语》课程为例
刘慧;
115-118
目录
郴州纵横
基于RMP分析的湘南山区旅游扶贫开发研究——以汝城县为例崔树强;朱佩娟;吴小双;1-6
郴州市民营快递企业员工素质研究李理;7-12
星耀湘南
肖付平木版画作品选登肖付平;2
政治·经济研究
“大智移云”时代下党建信息化发展的SWOT分析与战略选择李甫生;13-16
“神明”考释张磊;17-22
“一带一路”政策下湖南省绿色金融体系优化研究张微;谭俊波;23-26
对公平感与工作绩效关系的分析郜姗姗;谭艳华;27-30+35
法律·历史研究
商标标识滥用与法律责任竞合之辨——评裕湘手擀面案朱与墨;31-35
论民法典中劳动合同法的“回归”黄娉慧;36-41
论光绪《滁州志》的文献学价值郑益兵;42-43+47
文学研究
福柯历史观与话语权力理论对新历史主义批判理论的影响杨静;44-47
陆游《剑南诗稿》人物补考杨玉锋;48-50
诗人陆海及其作品研究汪晓雪;51-54+63
严歌苓《扶桑》中的影像艺术分析秦雨禾;55-58+63
由哈姆雷特困境引起的“身体”之思郭利云;59-63
语言学研究
《九经直音》反映的宋代浊音清化问题皮华林;64-68+73
郴州方言“得”的特殊用法匡媛;69-73
割裂造词的韵律要求及其修辞意义陶罗琪;74-77
外语课堂中同伴互动模式探究龙娟;78-82
艺术研究
粤北瑶族民歌《十二月花》的艺术特征赵旭超;83-86
安徽民歌“慢赶牛”音乐特征研究洪仁国;87-90
教育·教学研究
乡村振兴战略下农村留守儿童教育与社会发展支持网络建构研究罗湖平;91-97
“田野+项目”:社会工作创新性人才培养模式的实践与探索刘卫平;陈敬胜;王路路;李柳燚;98-102
“初中起点,免费定向”小学教师培养制度价值实现的策略探析蔡华;103-106+125
中美高校心理咨询师职业素养比较唐明军;107-110
党史教育视域下的少数民族大学生思想政治教育研究许红菊;111-114
以学生为中心的课堂教学情况调查与评析——以《铁路客运服务英语口语》课程为例刘慧;115-118
积极心理学视域下的大学生思想政治教育实效性研究张太权;高军;119-122
图书·情报研究
基于移动阅读的高校图书馆数字资源建设与利用研究曾小英;123-125